Get Together Tournament

Get Together Tournament

Get Together Tournament

Učenik našeg Centra , član Judo kluba “Duga Resa” Mateo Holjevac sudjelovao je od 22. do 24. studenog na Adapted Judo “Get Together Tournament” u Venrayu, u Nizozemskoj, pod organizacijom Europske judo unije. 

S ukupno četiri pobjede, osvojio je srebrnu medalju.

Podsjetimo da je Mateo ranije ove godine osvojio srebrnu medalju na “Trisome Games Antalya 2024.”, Olimpijskim igrama za osobe s Down sindromom.

POTENCIJALI ZAJEDNICE

POTENCIJALI ZAJEDNICE

POTENCIJALI ZAJEDNICE

Učenice 2. razreda srednje škole našeg Centra u pratnji razrednice sudjelovale su na 1. obrazovnom modulu u sklopu Programa “Potencijali zajednice” u Zadru od 7. do 9.studenog 2024.god., kojeg je organizirala Nacionalna zaklada za razvoj civilnog društva. U programu sudjeluju predstavnici nekoliko gradova – Zadra, Šibenika, Biograda na Moru, Slunja, Drniša, zatim učenici i učitelji Šumarske i drvodjeljske škole, Učeničkog doma Duga Resa, te umirovljenici.

Vrijedno iskustvo i nova znanja!

POSJET ŠUMARSKOJ I DRVODJELJSKOJ ŠKOLI KARLOVAC

POSJET ŠUMARSKOJ I DRVODJELJSKOJ ŠKOLI KARLOVAC

POSJET ŠUMARSKOJ I DRVODJELJSKOJ ŠKOLI KARLOVAC

Učenici 1.,2., i 3. razreda SŠ Centra i 6. OOS su dana 20. 11. 2024. godine posjetili Šumarsku i drvodjeljsku školu, a u sklopu izvanučioničke nastave i suradnje između škola.

Profesor fizike-meteorologije uz pomoć učenika, smjer meteorolozi, upoznao nas je sa meteorološkim krugom gdje su se učenici upoznali sa instrumentima za mjerenje oborina, temperature, temperature tla, tlaka zraka, brzine vjetra i količine vlage u zraku. Sada znamo kako podaci o vremenu pristižu na vijesti!

Nakon obilaska meteorološkog kruga, upoznali smo i meteorološki laboratorij. Učenicima su pokazani i drugi instrumenti, te način slanja očitanih podataka u središnjicu DHMZ-a. Sve navedene aktivnosti učenici su mogli pratiti na računalu koje je povezano sa DHMZ-om i prikazani su u realnom vremenu. Proučili su i tablicu oblaka te ih uspoređivali sa trenutnim stanjem neba.

Obilazak je nastavljen u radionici drvodjeljskog smjera, gdje su se učenici upoznali sa najsuvremenijim strojevima i alatima za obradu drva, te sa laserskim strojem za finalnu obradu. Pozorno smo i sa velikim zanimanjem pratili dok nam je voditelj iscrpno odgovarao na pitanja i pokazivao na stroju koja se rješenja primjenjuju pri obradi drva.

Sjajno iskustvo!

Dani kruha

Dani kruha

Dani kruha

Dragi učenici, učitelji, roditelji i pomoćnici!

Od svih godišnjih doba jesen nas posebno poziva na zahvalnost. Ona je plodonosno vrijeme, ali i vrijeme kada čovjek ubire plodove svoga rada.

Kao i svake godine, s puno truda naši učenici na nastavi izrađivali različite proizvode, peciva i kolače, a sve to i kreativno dekorirali jesenskim plodovima.

Učitelji su na prihvatljiv i zanimljiv način približavali učenicima običaje vezane uz kruh i plodove zemlje, kao i druge Božje darove.

Proslava dana zahvalnosti poticaj nam je i da se zamislimo koliko uopće za zahvalnost ima mjesta u našem životu.

I Bog i ljudi, koji nam nešto s ljubavlju daju, ne čine to zbog zahvale. Zahvalnost je znak plemenitosti srca, zahvalnost je mali dar koji mi možemo pružiti onome od koga nešto primamo.

Kada zahvalnom čovjeku nešto dajemo ili činimo, to stvara osjećaj da smo više primili nego dali.

Zahvalnost nas čini radosnima i zadovoljnima jer kroz zahvalnost shvaćamo koliko smo toga primili. Zahvalan čovjek zna i u oskudici i u nepovoljnim okolnostima otkriti ono dobro što je primio i  biti zahvalan i sretan zbog toga. Zahvalnost prema Bogu i prema čovjeku nas uvijek usrećuje i obogaćuje.

Mjesec svjesnosti o potpomognutoj komunikaciji

Mjesec svjesnosti o potpomognutoj komunikaciji

Mjesec svjesnosti o potpomognutoj komunikaciji

U listopadu obilježavamo mjesec svjesnosti o potpomognutoj komunikaciji. Cilj je podizanje svjesnosti o potrebama i pravima osoba koje ne komuniciraju govorom te promicanje različitih oblika potpomognute komunikacije s ciljem da komunikacija bude dostupna svakoj osobi. U našem Centru koristimo različitu asistivnu tehnologiju kako bismo učenicima olakšali svakodnevnu komunikaciju i omogućili im izražavanje potreba, emocija i misli.

Skip to content